Revista Conexões de Saberes
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A Revista Programa Conexões de Saberes, tem como missão divulgar os estudos de ensino, pesquisa e extensão universitária, com o intuito de promover a ampla circulação das pesquisas realizadas no âmbito das instituições brasileiras, voltadas ao tema, ações afirmativas e demais áreas do conhecimento, numa perspectiva interdisciplinar.Universidade Federal do Parápt-BRRevista Conexões de Saberes2447-097XEditorial
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A Revista PET Interdisciplinar e Programa Conexões/UFPA-On-line, nesta edição especial, reuni memoriais na integra elaborados entre os anos de 2008 e 2009 com os bolsistas conexistas1 da época. Tais memoriais eram destinados para a publicação do livro caminhadas que devido a problemas técnicos não foi concluído, todavia já está em processo de finalização. A ideia desta edição deu-se também devido a comemoração dos 10 anos do Programa completados em 2016, evidenciando o percurso trilhado pelos alunos oriundos das camadas populares que ingressam no ensino superior que integraram o grupo de alunos participantes do Conexões da saberes.Maria José Aviz ROSÁRIONayanne Cristine Souza NUNESLuani Lobo GLÓRIADanilo Henrique ARAGÃOJesus de Nazaré Lima COSTA
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2017-01-212017-01-211910.18542/cs.v0i0.4083MEMORIAL SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR BÁSICA DE ANTÔNIO JOEL MARINHO DE SOUSA
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Antônio Joel Marinho de Sousa, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Antônio Joel Marinh SOUSA
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2017-01-212017-01-21101910.18542/cs.v0i0.4084MEMORIAL SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR BÁSICA DE DAYSE HELLEN COSTA DE VILHENA
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Dayse Hellen Costa de Vilhena, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Dayse Hellen Costa VILHENA
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2017-01-212017-01-21202710.18542/cs.v0i0.4085MEMORIAL SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR BÁSICA DE GILVÂNIA MARA DOS SANTOS MATOS
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Gilvânia Mara dos Santos Matos, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Gilvânia Mara Santos MATOS
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2017-01-212017-01-21283410.18542/cs.v0i0.4086MEMORIAL SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR BÁSICA DE GLÁUCIA MACHADO COSTA
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Gláucia Machado Costa, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Gláucia Machado COSTA
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2017-01-212017-01-21354010.18542/cs.v0i0.4087APRENDENDO A CAMINHAR
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Glauciane Pinheiro Lima, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Glauciane Pinheiro LIMA
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2017-01-212017-01-21414810.18542/cs.v0i0.4088MARCAS DA HISTÓRIA
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Hellen do Socorro Lameira de Goes, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Hellen do Socorro Lameira GOES
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2017-01-212017-01-21495610.18542/cs.v0i0.4089MEMORIAL SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR BÁSICA DE JOSÉ ELÍADA CUNHA BARBOSA
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de José Elíada Cunha Barbosa, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.José Elíada Cunha BARBOSA
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2017-01-212017-01-21576410.18542/cs.v0i0.4090MEMÓRIA & VIDA
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Jusinélio Meireles Serrão, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Jusinélio Meireles SERRÃO
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2017-01-212017-01-21657210.18542/cs.v0i0.4091PERCORRENDO ESTRADAS: TRAJETÓRIAS DE UMA DESCENDENTE DE MIGRANTES NORDESTINOS NO INTERIOR DA AMAZÔNIA
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Luana do Socorro de Oliveira, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Luana do Socorro OLIVEIRA
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2017-01-212017-01-21727810.18542/cs.v0i0.4092MEMORIAL SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR BÁSICA DE MARCELA SILVA GUIMARÃES
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Marcela Silva Guimarães, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Marcela Silva GUIMARÃES
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2017-01-212017-01-21798210.18542/cs.v0i0.4093MEMORIAL SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR BÁSICA DE MARIA DE NAZARÉ CENA FARIAS
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Maria de Nazaré Cena Farias, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Maria de Nazaré Cena Farias FARIAS
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2017-01-212017-01-21838810.18542/cs.v0i0.4094UMA DIGRESSÃO
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<p>O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Maria do Bom<br />Remédio de Souza Sanches, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como<br />objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à<br />UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o<br />ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do<br />material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a<br />educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.</p>Maria do Bom Remédio Souza Sanches SANCHES
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2017-01-212017-01-21899510.18542/cs.v0i0.4095PODE SER DIFÍCIL, MAS NÃO IMPOSSÍVEL...
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Maria Ermineide de Paula Lima, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Maria Ermineide Paula LIMA
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2017-01-212017-01-219610810.18542/cs.v0i0.4096MEMORIAL SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR BÁSICA DE MARLÚCIA GOMES DOS SANTOS
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Marlúcia Gomes dos Santos, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Marlúcia Gomes SANTOS
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2017-01-212017-01-2110911310.18542/cs.v0i0.4097MEMORIAL SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR BÁSICA DE MAURICIRLENE DA SILVA DOS SANTOS
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Mauricirlene da Silva dos Santos, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Mauricirlene Silva SANTOS
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2017-01-212017-01-2111411810.18542/cs.v0i0.4098MEMORIAL SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR BÁSICA DE NUBIA CRISTINA SOUZA NUNES
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Nubia Cristina Souza Nunes, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Nubia Cristina Souza NUNES
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2017-01-212017-01-2111912310.18542/cs.v0i0.4099MEMORIAL SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR BÁSICA DE SAMARA DOS SANTOS DA SILVA
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Samara dos Santos da Silva, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Samara Santos SILVA
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2017-01-212017-01-2112413610.18542/cs.v0i0.4100MEMORIAL SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR BÁSICA DE SHIRLENE DO SOCORRO COELHO SANTOS
http://novoperiodicos.ufpa.br/periodicos/index.php/conexoesdesaberes/article/view/4101
O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Shirlene do Socorro Coelho Santos, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Shirlene do Socorro Coelho SANTOS
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2017-01-212017-01-2113114110.18542/cs.v0i0.4101MEMORIAL SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR BÁSICA DE SIMONE NUNES SANCHES
http://novoperiodicos.ufpa.br/periodicos/index.php/conexoesdesaberes/article/view/4102
O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Simone Nunes Sanches, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Simone Nunes SANCHES
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2017-01-212017-01-2114214510.18542/cs.v0i0.4102NO TRAJETO DA MEMÓRIA
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar de Vadivaldo Gonçalves Pereira, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Vadivaldo Gonçalves PEREIRA
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2017-01-212017-01-2114615410.18542/cs.v0i0.4103MEMORIAL SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR BÁSICA DE WALDEMIR ALVES
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O presente texto trata do memorial sobre a trajetória escolar Waldemir Alves, ex-integrante do Programa Conexões de Saberes. Tem como objetivo apresentar os passos percorridos desde o início da educação básica até a entrada à UFPA e quais os principais entraves de estudantes das comunidades populares adentrarem o ensino superior público. A memória foi usada como principal referência para construção do material. Em seus resultados, apresenta os esforços individual e coletivo para que de fato a educação seja uma questão de direito e não de privilégio de poucos.Waldemir ALVES
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2017-01-212017-01-2115516310.18542/cs.v0i0.4104