Historical and epistemological aspects related to the concept of human race and the training of science and biology teachers
DOI:
https://doi.org/10.18542/amazrecm.v11i22.2436Keywords:
human race, biology, formation teachersAbstract
The present work justifies by the wish of search the understanding and to question the way that the term race have been working in basic education and initial formation of biology teachers. Our worry starts from different fonts that extend observations made in internet research to evidences of teachers and content in didactic books about the subject. We utilized the explanation of race, looking to bring the scientific and historical context, which the term was associated with human being and biology, emphasizing the advances and regression and associating the idea that modern biologic scenario must be permanently problematic to prepare citizens to discuss. The insertion of this discussion, although stimulated by legal provisions, requires trained teachers, which can be obtained with the increasing presence of the topic and related issues in curricular matrices of initial training of science and biology teachers.References
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