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Vol. 3 (2007)
Vol. 3 (2007)
Publicado:
2014-06-12
Editorial
Capa, Expediente e Editorial
Terezinha Valim Oliver Gonçalves
I-VII
PDF (Português (Brasil))
Artigos Científicos
Atividades práticas do cotidiano e o ensino de ciências na EJA: A percepção de educandos e docentes
Denise Westphal Merazzi, Edson Roberto Oaigen
1-18
PDF (Português (Brasil))
A transdisciplinaridade e a educação de jovens e adultos
Lênio Fernandes Levi
19-24
PDF (Português (Brasil))
Feira de ciências como espaço de formação e desenvolvimento de professores e alunos
Luciana de Nazaré Farias, Terezinha Valim Oliver Gonçalves
25-33
PDF (Português (Brasil))
Nunca fomos tão (in)felizes? A perda da inocência e uma (breve) percepção da complexidade do educar em ciências
José Ricardo Coutinho Machado
35-41
PDF (Português (Brasil))
O programa EDUCIMAT: Ensaios e reflexões sobre a extensão universitária
Cleice Da Luz Vidal, Daniele Dorotéia Rocha da Silva, Diego Ramon Silva Machado, Jônatas Barros e Barros, Maria Vani Magalhães Almeida, Natasha de Queiroz Almeida
43-49
PDF (Português (Brasil))
Reflexões sobre a crise e a reestruturação da formação do professor
Maria José de Freitas Mendes
51-56
PDF (Português (Brasil))
Idioma
Français (Canada)
Español (España)
English
Português (Brasil)
Desarrollado por
Open Journal Systems