Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio

Vol. 4 (2008)

Volume 4, Números. 7 (jul. a dez/2007) e 8 (jan a jun/2008) - ISSN: 2317-5125 (versão online)

Publicado: 2014-06-12

Editorial

Capa, Expediente e Editorial

Terezinha Valim Oliver Gonçalves

I-VI
- PDF (Português (Brasil))

Artigos Científicos

Aprendizagem baseada em problemas no ensino de ciências: Mudando atitudes de alunos e professores

João Manoel da Silva Malheiro, Cristowan Wanderley Picanço Diniz

1-10
- PDF (Português (Brasil))
Contribuições da teoria sócio-histórica para o ensino e a aprendizagem em física de estudantes da primeira série do ensino médio

Odifax Quaresma Pureza, Luiz Marconi Fortes Magalhães

11-19
- PDF (Português (Brasil))
Formação pós-graduada: (re)inventando identidades

France Fraiha Martins, Inês Trevisan, Monica Gonçalves de Matos, Terezinha Valim Oliver Gonçalves

21-29
- PDF (Português (Brasil))
Modelando matematicamente questões ambientais relacionadas com a água a propósito do ensinoaprendizagem de funções na 1ª série do ensino médio

Maria Isaura de Albuquerque Chaves, Adilson Oliveira do Espírito Santo

30-43
- PDF (Português (Brasil))
O uso da informática e o ensino de matemática nas escolas da rede pública estadual em Belém

Franz Kreüther Pereira, Tadeu Oliver Gonçalves

44-47
- PDF (Português (Brasil))
Saber ser professor sabendo os saberes de ser professor

Paula Ledoux, Tadeu Oliver Gonçalves

48-53
- PDF (Português (Brasil))