O DIREITO A CULTURA, AO ESPORTE E AO LAZER COMO ELEMENTOS FUNDANTES DE CIDADANIA: RELAÇÃO DA CONCEPÇÃO DESTE DIREITO NAS REJUPE’S DO BRASIL.

Résumé

Este trabalho aborda o direito à cultura, educação, esporte e lazer como elementos fundantes de cidadania, realizado mediante uma pesquisa bibliográfica com o objetivo de mostrar como uma Rede de Adolescentes e Jovens pelo Direito ao Esporte Seguro e Inclusivo - REJUPE vem propagando e universalizando este direito em várias cidades brasileiras. No desenvolver desta pesquisa, foram utilizados as legislações vigentes e documentos publicados por Meneguzzi e Haslinger (2013) e os autores Candau (2005), Freire (1996) e Santos (1988), além de dialogar com a realidade destes jovens, sua organização e empoderamento dos mesmos como sujeitos de direito. Os estudos trazem à reflexão sobre a cidadania através do direito ao esporte, à educação, ao lazer e à cultura que todo cidadão tem por direito. Logo, a cidadania deve ser entendida como processo contínuo de uma construção coletiva, que segundo a Rede de Adolescentes – REJUPE, oferecer aos adolescentes oportunidades de participação de forma ativa nos debates públicos sobre o direito ao brincar, estudar e praticar esportes significa formar verdadeiros cidadãos para a sociedade.