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n. 15 (2001): Estudos Linguísticos jan a jun 2001

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Publicado: 2016-08-01

Edição completa

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Apresentação

Apresentação

José Carlos Cunha

V-VIII
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Artigos Científicos de Número Temático (Linguística)

RELATIONS ENTRE L’ÉTUDE DE L’ORAL ET L’ÉTUDE DE L’ÉCRIT À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET AU COLLEGE EN FRANCE

Prof. Dr. Jean -Louis Chiss

09-17
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CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DO PROFESSOR DE LÍNGUA MATERNA : ALGUMAS QUESTÕES

Eliana Pereira Machado Soares

19-36
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A INTERVENÇÃO DIDÁTICA EM LÍNGUA MATERNA E OS PRINCÍPIOS DA ABORDAGEM INTERA.CIONAL NAS DIRETRIZES OFICIAIS DO ENSINO

Ana Dilma de Almeida Pereira

37-59
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L’ENSEIGNEMENT DES LANGUES ÉTRANGÈRES DANS UNE APPROCHE INTERCULTURELLE: UN MOYEN POUR PROMOUVOIR LA (RE)DÉCOUVERTE DE L’IDENTITÉ CULTURELLE DE L’APPRENANT ET MIEUX LE PRÉPARER À LA VŒ SOCIALE

Rosalina Maria Sales Chianca

61-92
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TÍTULOS: PEQUENAS ESTRUTURAS, GRANDES EFEITOS

Maria Cristina lobato de Castro

93-110
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UMA PROPOSTA DE ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA DO CONTO O BENZEDOR DE ESPINGARDA

Raquel Lopez

111-131
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INTERATIVIDADE NAS ESCOLHAS DE MODO

Célia Maria Macêdo de Macêdo

133-153
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THE ORIGIN OF PLURAL MORPHEMES IN WAYAMPI

Cheryl Jensen

155-177
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RESENHA DE "ANALYSE ACOUSTIQUE ET PHONOLOGIQUE DU PORTUGAIS PARLÉ PAR LES COMMUNAUTÉ NOIRES DE L’AMAZONIE (BRÉSIL)"

Regina Célia Fernandes Cruz

179-191
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