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Vol. 3 No. 1 (2007)
Vol. 3 No. 1 (2007)
Publié-e:
2007-03-26
Editorial
Editorial
Elenice Seixas Hanna, Deisy das Graças de Souza, Nilza Micheletto, Olavo de Faria Galvão
PDF (Português (Brasil))
Artigos Teóricos
UM EXEMPLO PARADIGMÁTICO DAS RELAÇÕES CONFLITUOSAS ENTRE CIÊNCIA E IDEOLOGIA: A RESISTÊNCIA AO BEHAVIORISMO NA FRANÇA
Esteve Freixa i Baqué
PDF (Português (Brasil))
Relatos de Pesquisa
AÇÕES PELO CONTROLE REPRODUTIVO E POSSE RESPONSÁVEL DE ANIMAIS DOMÉSTICOS INTERPRETADAS À LUZ DO CONCEITO DE METACONTINGÊNCIA
Renato Bortoloti, Renata Grotta D'Agostino
PDF (Português (Brasil))
CONTROLE RESTRITO EM UMA TAREFA DE MATCHING-TO-SAMPLE COM PALAVRAS E SÍLABAS: AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DE UMA CRIANÇA DIAGNOSTICADA COM AUTISMO
Cássia Leal Da Hora, Marcelo Frota Lobato Benvenuti
PDF (Português (Brasil))
EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS EM PARTICIPANTES COM SÍNDROME DE DOWN: EFEITOS DA UTILIZAÇÃO DE PALAVRAS COM DIFERENÇAS MÚLTIPLAS OU CRÍTICAS E ANÁLISE DE CONTROLE RESTRITO DE ESTÍMULOS
Camila Domeniconi, Júlio C. de Rose, Edson M. Huziwara
PDF (Português (Brasil))
AQUISIÇÃO DE REPERTÓRIO DISCRIMINATIVO AUDITIVO EM ESQUEMA MÚLTIPLO: EXPLORANDO PROCEDIMENTO PARA ESTUDO DA FORMAÇÃO DE CLASSES FUNCIONAIS EM RATOS
Thiago Dias Costa, Romariz da Silva Barros, Olavo de Faria Galvão, Maria de Jesus Dutra dos Reis
PDF (Português (Brasil))
AQUISIÇÃO E REVERSÃO DE DISCRIMINAÇÕES EM RATOS DESNUTRIDOS
Elimar Adriana de Oliveira Feliciano, Luiz Marcellino de Oliveira, Deisy das Graças de Souza
PDF (Português (Brasil))
INFERÊNCIAS SOBRE CLASSES DE OPERANTES PRECORRENTES VERBAIS PRIVADOS
Lorismario Ernesto Simonassi, Carlos Eduardo Cameschi, Juliana Brasiliense Vilela, Ana Elisa Valcacer-Coelho, Vivian de Paula Figueiredo
PDF (Português (Brasil))
Clássicos
FERSTER ESCREVE: ONTEM, HOJE, SEMPRE ATUAL
Rachel Rodrigues Kerbauy
PDF (Português (Brasil))
PSICOTERAPIA DO PONTO DE VISTA DE UM COMPORTAMENTALISTA
Charles B. Ferster
PDF (Português (Brasil))
Langue
Français (Canada)
Español (España)
English
Português (Brasil)
Renseignements
Pour les lecteurs-trices
Pour les auteurs-es
Pour les bibliothécaires