SOBRE O ESPAÇO DA FILOSOFIA NO CURRÍCULO ESCOLAR
DOI:
https://doi.org/10.18542/rmi.v2i3.3000Resumen
O presente artigo apresenta alguns aspectos da questão da aula de filosofia no Ensino Médio, destacando a necessidade de uma melhor caractização dos objetivos da Filosofia no contexto do currículo escolar, face as dificuldades enfrentadas no ensino da mesma.Descargas
Publicado
2016-05-22
Número
Sección
Dossiê Filosofia da Educação