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Vol. 12 No. 2 (2011)

Published: 2012-12-09

Editorial

Editorial

Vera Lúcia Jacob Chaves
- PDF (Português (Brasil))

Artigos Científicos Originais

AS REAÇÕES DOS PROFESSORES PORTUGUESES À POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE: TENSÕES E DESAFIOS

Cely do Socorro Costa Nunes

199-212
- PDF (Português (Brasil))
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BAIXO TOCANTINS

Renato Pinheiro da Costa

213-230
- PDF (Português (Brasil))
A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO PARÁ E A ASPIRAÇÃO DISCENTE

Margarida do Espírito Santo Cunha Gordo

231-246
- PDF (Português (Brasil))
A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS “DISTINCTOS E MORIGERADOS” NA PROVÍNCIA DO GRÃO PARÁ: 1870-1889

Andreson Carlos Elias Barbosa

247-270
- PDF (Português (Brasil))
EVOLUÇÃO E TRANSFORMAÇÕES RECENTES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA

José Vieira Sousa, Maria Marta do Couto P. Rodrigues, Marcos Felipe Ferreira

271-298
- PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE E SAÚDE NA VIDA SATERÉ-MAWÉ: UMA ANÁLISE BIOECOLÓGICA

Valéria A.C.M. Weigel, Maria Alice D’Ávila Becker

299-312
- PDF (Português (Brasil))
TERRITÓRIOS, RIZOMAS E O CURRICULO NA ESCOLA

Francisco Perpetuo Santos Diniz, Ana Cristina Lima da Costa, Raimundo Erundino Santos Diniz

313-328
- PDF (Português (Brasil))
CHILDREN’S PLAY IN SCHOOL LIFE QUOTIDIAN

Cristiane Elvira de Assis Oliveira

329-344
- PDF (Português (Brasil))