DA INFÂNCIA À MATURIDADE: UMA LEITURA DO CONTO AS CEREJAS DE LYGIA FAGUNDES TELLES

Autores/as

  • Liliane Batista Ramos Universidade Federal do Pará

DOI:

https://doi.org/10.18542/rmi.v3i4.2973

Resumen

Trata-se uma leitura do conto As Cerejas, de Lygia Fagundes Telles, com vistas a explorar especialmente a memória e os aspectos referentes à passagem da infância à adolescência demarcada na fala da narradora.

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Publicado

2016-05-22

Número

Vol. 3 Núm. 4 (2007): Dossiê Família e Gênero

Sección

Artigos