DA INFÂNCIA À MATURIDADE: UMA LEITURA DO CONTO AS CEREJAS DE LYGIA FAGUNDES TELLES

Auteurs-es

  • Liliane Batista Ramos Universidade Federal do Pará

DOI :

https://doi.org/10.18542/rmi.v3i4.2973

Résumé

Trata-se uma leitura do conto As Cerejas, de Lygia Fagundes Telles, com vistas a explorar especialmente a memória e os aspectos referentes à passagem da infância à adolescência demarcada na fala da narradora.

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Publié-e

2016-05-22

Numéro

Vol. 3 No. 4 (2007): Dossiê Família e Gênero

Rubrique

Artigos